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小事幾則:

一是近來心血來潮買了本型錄娛樂一下,沒想到某頁有張讓我吃驚不已的照片,標題是說這女孩穿得正式又不失休閒,正悠閒地閱讀享受午休時間,並附上衣服與包包的品牌價格等詳細資料。我的重點在於,這女的手上拿的是原文書,納柏可夫的羅莉塔,怎麼看都不會是「悠閒閱讀」的書籍啊!而且我不相信一位日本粉領族在大庭廣眾下看這本書不會覺得有點害羞,編輯到底有沒有注意到啊!

其二,我覺得國中的自己真的就像是無敵鐵金剛,任何時候都可以專心、隨時隨地都可以保持高度專注力,那種天天讀書卻沒有喪失熱情的日子,現在已經一去不復返了。
我一點都不想碰明史(但是也不想以作台政來交換)。

其三,人的腦袋裡裝了什麼,從思考模式中就可以判斷出來(廢話),由於我長期以來受到亮光的影響(這句話充滿玄機請小心,亮光可用A3代替)導致我看到「堂後官」三個字時,心中一個戀愛故事就已經成形:拜託吏有專業知識官一定要靠他啦!這樣就會依賴然後只要天時地利人和他們就會逐漸消除對彼此的傲慢與偏見雙雙步上紅毯(咦)。

至於管轄地域重疊的複雜宋代制度,除了可以整死作宋史的人之外,這無形中也是一種機會啊!這是可以好好把握的機會啊!(這人真的有問題)每當有事發生在交界區域,他們才可以見面啊不是嗎所以好奇怪為什麼這地方的出錯頻率這麼高呢呢呢(強制終了)。

唉呀要不是考試在即,我實在很想寫一個宋代官吏的文,然後這篇文章的註釋字數會遠超過內容字數,光是交代兩人的全部頭銜就可以暫去很多版面,然後交代工作內容、上司、僚屬又是一大半,還有調任情形、沿途驛站跟一堆宋代名詞(外加源流與解釋),光是想起來就覺得我會累的半死,到時後應該沒人想看吧,因為這根本就是為了滿足我的制度欲(大笑)。

悲哀的其四,我還是去把作業寫完吧。(那明史呢?!)


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